教育新闻

社会的进步越来越多少数民族学生会写毛笔字

点击量:   时间:2018-06-27

点、横、竖、撇、捺……努尔赛比·巴图尔手中的毛笔游走在薄薄的宣纸上,短短几分钟,“知恩、感恩、报恩”六个大字便跃然纸上。

“没想到她能把毛笔字写得这么好!”努尔赛比·巴图尔是新疆喀什地区疏附县托克扎克镇中心小学一名四年级学生,当她刚刚写完,在场的人都竖起了大拇指。然而,在一年前,她从未见过毛笔,更别说写毛笔字了。

让努尔赛比·巴图尔爱上书法的,是一间书法教室。

托克扎克镇中心小学是一所少数民族学校,有学生589人。2017年2月,新疆教育厅和中国出版集团联合启动了“书法教育援疆工程”,学校获赠了一间书法教室。日前,记者来到这所小学,看看一年后这间专业的书法教室给当地带来了怎样的变化?

走进书法教室,淡淡的墨香扑鼻而来,挂满墙壁的书法作品令人眼前一亮。更让记者大开眼界的是,五路摄像头配置的高清投影设备,把书法教师教授书法的全过程,清清楚楚投射到黑板上。通过现代化设备,学生们可以看到每个笔画的书写过程。

“2017年之前,由于没有专门的书法教室,也没有专门的书法教师,我们学校的书法教育几乎是空白。”疏附县托克扎克镇中心小学党支部书记姚红玉告诉记者。

有了专业的书法教室,学校配备了专门的书法教师,订购了书法教材,开设了书法课。书法教室成了努尔赛比·巴图尔和她的同学经常去的地方。“上书法课时,学生们特别认真,一笔一画,十分专注。即便在旧报纸上练习,也一丝不苟。”书法教师李春红告诉记者。

很快,学生们就掌握了毛笔的使用方法,短短两个月,就能写出不错的书法作品了。一次,努尔赛比·巴图尔把自己的书法作品带回了家,引起了她父亲的关注。“第一次看到孩子的书法作品,我不敢相信是她写的。”她的父亲说。现在,努尔赛比·巴图尔成了父亲的书法小老师,每天回到家,她都会教爸爸写毛笔字。

姚红玉介绍,以书法教育为载体,学校的中华优秀传统文化教育开展得红红火火、生机勃勃。如今,书法教室成了疏附县的“明星教室”,托克扎克镇中心小学下属的皮拉勒村小学、肖古孜村小学、依什来木其村小学都建起了书法教室,开设了书法课,越来越多的少数民族孩子学会了写毛笔字。

目前,中国出版集团已在新疆援建了13个“华文书法教室”,辐射师生数万人。


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